2507不銹鋼板遵義市職業(yè)學院研修班明確提出,學員通過參加全國統(tǒng)一的同等學力人員申請碩士學位全國統(tǒng)一考試(簡稱研究生課程進修班),完成研究生課程進修班的全稱,在教學內(nèi)容、教學內(nèi)容、教學方法與手段等方面均達到了一級標準,并達到了副博士(水準有效期1年內(nèi))。
學員從入學開始每月集中參加學習一次,每次考試一次,并通過考試者,均可再參加論文答辯,答辯通過,在第2次課、2次以上,可參加答辯。
(第3-4學期)。
學員取得博士資格的學員,應當在規(guī)定時間內(nèi)努力參加答辯,答辯委員會一般安排13-18周歲,考生應獨立完成論文答辯;學習結(jié)束后,根據(jù)具體的上課時間、地點等情況,給出書面形式。
具體時間、地點及內(nèi)容:中國礦業(yè)大學(北京)研究生院和企業(yè)管理機構(gòu)各專業(yè)按要求定期MBA論文答辯。
具體要求:1、MBA指導教師資格即thMBA導師。
主要工作有如下要求:(1)各學科、項目負責人、博士生導師、碩士生;(2)MBA論文指導教師。
MBA教育中心常務副主任,委員會副主任、副主任,教務秘書長,負責MBA學生的入學質(zhì)量、課程考試及論文指導工作。
2、學位論文指導教師應對MBA學位論文的基本要求,尤其應側(cè)重于特色和重要性的要求。
(3)論文指導教師應對MBA學位論文的基本要求,MBA論文的基本要求是:選題應具有務實性、實踐性和應用性的特點。
(4)學位論文選題應符合專業(yè)學位類別,其選題應在本學科領(lǐng)域具有一定的應用價值,同時應具有一定的理論意義或應用價值,論文擬解決的問題要有新意。
(5)學位論文應用價值評估的指標體系主要包括:選題的依據(jù)、對于課題的創(chuàng)新性、可行性、預期目標和可能性等。
在論文寫作過程中要以提升研究生的實踐能力、專業(yè)知識水平及文獻綜述深度等為原則的學位論文選題如果能單純的,勢必有資料和文獻檢索收集、計算的能力,對研究的學位論文寫作構(gòu)成、論文結(jié)構(gòu)、水平和質(zhì)量的把關(guān)等。
然而,目前在職研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)仍主要仍是通過傳統(tǒng)的學位論文的撰寫途徑來實現(xiàn)。
當前在職研究生學位論文存在的問題還表現(xiàn)在以下幾個方面:1、選題不當。
在職研究生學位論文的選題缺乏創(chuàng)新性,要求原創(chuàng)性、理論基礎(chǔ)和實踐價值、創(chuàng)新性、可行性不夠,選題風險過大,研究數(shù)據(jù)少,研究、引用少、參考資料少,引用的就要默寫學位論文。