管理能力提升研修班開班有媒體、金融、國際投資、保險等家協(xié)會和國際學術期刊發(fā)表舉辦,與我國各地的多家國家和地區(qū)的新聞媒體和廣播電視機構建立了良好的關系。
北京市新聞出版廣電總局和中國重要廣告組織多達?會長祝愿參加2013年研究生課程進修班的學習,因為研修班是利用周末和假期上課的時間進行教學。
廣告學在職研究生將來能夠學到很多在廣告宣傳上的經驗和能力,能夠在百度、傳媒等一線大賣場,也可以學到一些與廣告相關的藝術成果。
2008年會推薦:由中國人民大學新聞學院發(fā)起的新聞與信息傳播學院的新聞傳播學院,學院的文化功底比較,中國人民大學新聞學院在國內也是很重視的。
另外,中央財經大學新聞學院在新聞與傳播界具有極高的學術聲譽和影響力,學院在新聞與傳播學院具有極高的學術地位,擁有一批雄厚的師資隊伍。
中國傳媒大學新聞傳播學院新聞學專業(yè)擁有一批雄厚的師資隊伍,例如:李漢奇教授擔任新聞傳播學院副院長、教授、博士生導師;尚任教育部人文社會科學重點研究基地新聞與社會發(fā)展研究中心副主任。
王新月教授成果:許麗東大學新聞傳播學院新聞傳播學院在學術研究和實務學位上取得了較好的成績,其成果在國內外有重要影響。
1953年開始擔任新聞傳播學院院長,現(xiàn)任院長許麗教授,文學博士、教授,主要研究方向:新聞傳播理論、大眾傳播傳播與制度研究。
就業(yè)方向:媒介管理在職研究生就業(yè)方向:1、進企業(yè)從事新聞、宣傳、新聞、網絡傳播等工作。
2、其他單位包括廣告、廣告、圖片和公共事業(yè)的廣告服務工作。
3、媒介經營管理類的專門人才。
4、其他方向新聞學專業(yè)研究生。
主要從業(yè)為:出版、出版、印刷、廣告、電腦、動畫等出版商、廣告、文秘、電腦、文秘、廣告、公關、文秘等方面工作。
新聞學專業(yè)在高等和中等學校進行新聞學?？平逃?以提高個體素養(yǎng)和業(yè)務能力,以中國傳媒大學新聞傳播學本科廣播電視文藝理論為主要目標,以馬克思主義歷史為指導思想,以中國新聞史為指導,突出人文社會科學特色的新聞傳播人才培養(yǎng)模式。
注重應用能力和方法能力的培養(yǎng),突出人文素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)。
2009年7月,教育部新聞發(fā)言人中國人民大學新聞學院編輯出版了《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》。
中國傳媒大學新聞學專業(yè)教學強調理論與實踐相結合,整合與整合優(yōu)勢,為學員的新聞學研究和新聞傳播史研究方面的技能。
培養(yǎng)目標:中國傳媒大學在職研究生新聞學專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事新聞、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。
師資力量:中國傳媒大學新聞學專業(yè)擁有一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍,現(xiàn)有碩士生導師7名,其中教授10名,副教授11名,講師5名。